全年研究和职业规划范文怎么写
全年研究和职业规划怎么写 第一篇
在拓展资料二零xx年度职业的基础上，局党委办对二零xx年度的职业有了新的更高定位。即在同时满足“三个凡是”(凡是领导支持的职业、凡是同志们关心帮助的职业、凡是自己尽心尽力的职业)的条件下，如果所干职业没能在所有区直部门中名列前茅，就等于没有干好，要全力以赴“创先进、争一流”。具体将进一步干好下面内容几项职业：
一、职工培训教育职业：
争取在内容和形式上取得新的突破。原来的教育多是关起门来自己筹备、自己组织，在二零xx年的职业中，争取采取“请进来、走出去”的行为，一方面请其他单位的领导或专业人士来给我们上课，另一方面在条件允许的情况下组织干部职工进行外出参观进修。
二、党建职业：进一步落实好党建各项职业制度，逐步规范各项职业程序，强化基层党组织建设，严格搞好党员的进步管理职业，通过“清明节”祭奠先烈活动、“七一”建党节纪念活动及参观红色基地等活动丰富党的组织生活，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、公文办理职业：将注重由只办好具体文稿向善于以文字的形式为领导提供参谋服务转变，在“快、精、细、严、实、勤”上下功夫，进一步进步文件材料办理的质量和效率。
四、信息宣传职业：进一步加强与各科室的沟通和联系，深入实际、调查研究，掌握翔实可靠的信息来源，同时积极做好与上级信息宣传部门的沟通职业，争取在上大报、上头条上有所突破。
五、档案管理职业：认真做好文书材料的收集、整理、归档职业，做到不遗漏不丢失，确保档案的完整性可靠性。
六、岗位目标责任制执行和考核职业：进一步落实搞好科室岗位目标责任制，争取在领导和同志们的关心支持，通过自身的不断努力切实取得好的成绩。同时，按照局党委的要求，履行好岗位目标考核责任，督促各科室按时完成任务 目标，推动全局各项职业顺利开展，争取在新的一年里取得更大的成绩。
为保障以上任务目标的按时完成，将努力做到下面内容几点： 一是进一步增强科室人员的服务觉悟和大局觉悟。学会用心思索，尽心办事，努力将科室每个人的才智运用到极点，潜力挖掘到极点，能力发挥到极点，尽最大努力，在干好本职职业的同时，努力完成局党委交办的各项职业任务。
二是进一步改进职业作风，进步办事效率。
努力做到“五个不让”，即不让领导安排的职业在自己这里延误，不让办理的文件事项在自己手里积压，不让各种差错在自己手里发生，不让来办事的同志在自己这里受冷遇，不让我局的形象受到损害。
三是加强内部管理，规范职业程序。
在二零xx年度的职业中，将在进一步进步科室人员整体素质的基础上，逐步规范科室职业程序、执行各项职业制度，使科室各项职业更加制度化、规范化。
全年研究和职业规划怎么写 第二篇
一．课题名称：
《课堂教学中错误资源的利用研究》
二．指导想法：
为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此职业规划。
三．研究内容：
一、分析学生产生错误的缘故，确定错误的类型。
二、研究错误资源对教学的影响。
四．研究技巧：
一、观察法：观察进修经过中出现错误的聪明类型和某个聪明点的出错概率。
二、反思法：记录课堂上的观察发现，反思错误资源的利用情况。
三、个案法：通过对班级学生的个案研究，掌握学生进修错误的差异性，进行因材施教。
五．主要措施：
一、认真进修各种学说，进步研究水平。
二、收集各种资料，制订具体研究规划。
三、认真观察，及时反思。教学中观察、归纳学生容易出错的题型，分析学生对待错误的态度，反思学生出错的缘故，探索运用错误资源来指导学生进修。
六．预期成果：
一、公开课一节
二、上传文章二-三篇，力争发表。
全年研究和职业规划怎么写 第三篇
在本学期中，为保障课题研究有序、顺利进行，制定下面内容研究规划。
一、进步课题组成员的觉悟，进步研究的成效。
二、以课题为抓手，创特色品牌。
本学期，开头来说继续营造良好的研究气氛通过课题研究这个平台，营造科研的气氛，督促课题组教师坚持学说进修，丰厚每一位教师的学说积淀。这是课题进展的基础和前提，并且每月进行一次读书沙龙。接下来、善于观察、思索、拓展资料和积累，把课题研究当作日常教学的习性。每位课题组成员都要在日常的教育职业中，练就一双慧眼，善于把教学职业中的各种资源纳入研究的范围。做一个教学的有心人，把撰写教学心得变成一种习性。
本学期课题研究进度表。
一．进行“培养留心观察习性促进学生自主进修的研究”课题研究阶段。
二．分学段进行观察活动。做好记录。
六．做好课题研究的各项职业，积极参加镇级评比活动。
七．组织教师评优课评比。
八．课题汇报活动。
三、预期效果
通过本阶段的研究，转变教师教学觉悟，树立以人的进步为目标的教育想法。改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式，培养学生具有自主觉悟、创新灵魂，培养他们探索发现、自我教育的能力，实现以学生主体进修活动为基础的课堂教学，鼓励全体学生参与进修活动；教师要适应学生的个别差异和不同的兴趣，经常提出开放性或发散性的难题，引导学生思索，鼓励学生尝试，养成学生独立探索、研究的习性，切实进步学生的习作水平。
四、具体措施
一、召开课题组职业会议，布置任务，明确具体研究内容。
（一）落实任务，脚踏实地、事实求实地开展研究；
（二）注意第一手研究资料的收集；
（三）及时整理研究资料；
（四）积极书写相关论文，注重成果的转化。
二、继续加强课题学说的进修，搜集课题的信息，进步研究水平。开展课题研究讲座，对实验教师进行专业的引领。
三、通过采用谈话、问卷、抽查的方式，对学生的留心观察习性进行一次量化的调研。
四、要求实验教师上好每一节研究课，学校要组织人员对实验课进行评议，全方面进行归纳、分析和拓展资料。
五、组织教师开展优质课竞赛、杰出教学论文和教学案例的评选活动和阶段性研究成果展示会。
全年研究和职业规划怎么写 第四篇
一、职业规划
经过一个学年的写作指导训练，在老师和学生们的共同努力下，学生的写作水平有了不同程度的进步，例如：篇章的整体结构把握得较好，符合课标对高中生提出的写作要求。但仍然存在一定的难题，如：语言表达的规范性。本学期将针对这些已取得的成绩和出现的难题制定相应的解决措施，规划如下：
一、实验教师继续加强学说进修，用不断更新的学说聪明指导研究职业，保证研究职业的适时性、科学性和实效性。
二、按时召开课题组会议，课题组成员共同探讨，分析上一阶段的研究职业，适时调整教学规划。
三、结合上学期的写作训练的效果，根据所教学生存在的实际难题，设计相应的写作练习，关注效果，适时改进，达到最佳的效果。本学期重点训练看图写作。
四、鼓励学生在已取得的成绩的基础上，根据自身情况，有觉悟地避免自己常犯的错误，进步自己的写作能力，争取更大的进步。继续引导学生在写作的经过中不断发现难题，认真反思，拓展资料经验，逐步进步写作能力。
六、加强课题研究的经过管理，课题组成员认真写好教育教学日记，不断拓展资料得失，进行反思，及时上传相关研究资料。确保课题研究的有效实施。
七、进行学期划重点，撰写阶段。
二、预期研究成果
教学案例、课件、研究阶段、教学反思和教学随笔。
全年研究和职业规划怎么写 第五篇
一 、强化服务觉悟，构建社区党建新格局。
社区党建是党的基层组织建设的重要组成部分，必须紧紧围绕城市改革进步稳定的大局，紧密结合社区建设的实际，以服务群众为重点，以保持党同人民群众血肉联系为核心，构建社区党建职业新格局。二零xx年杨行社区党建职业重点抓下面内容多少方面：
一是深化党建“三联系”活动。通过活动进步党组织的凝聚力、创新力、战斗力，扩大党的职业的覆盖面，密切社区各级党组织、党员干部与群众的血肉关系，把“群众找上门”变为“上门找群众”，架起党与人民群众心中的桥梁，把“为民地图”绘在每个党员干部的心中。要牢固树立“群众利益无小事”的想法觉悟，通过各项活动带领社区党员，将党建“三联系”活动落到实处。
二是深入开展党员先进性教育。把开展党员先进性教育与我乡党建“三联系”活动结合起来，以服务居民为基础，坚持“以人为本”，真正把凝聚力工程落到实处。一个党员一面旗帜，党员要深入到小区，深入到居民中去，走访“三无”孤老、残困家庭、低保对象、新迁居民、计生重点对象、军烈属家庭和下岗、失业人员家庭等寻常百姓家，使_员的先进性体现在每位党员的身上。
三是积极开展争创“五好党支部”活动。通过以创带建，努力实现“五个好”的目标：(一)领导班子好。领导班子有凝聚力，能够起示范带头影响，班子成员能密切联系群众，政治坚定，职业创新，团结协作。(二)党员干部队伍好。党员能够发挥先锋模范影响，小区内
党员干部更要身先士卒。(三)职业机制好。能够坚持“三会一课”制度，扎实地开展“三联系”活动，各种职业制度完善。(四)职业业绩好。小区内群众想法、治安稳定，各项创建职业成效明显。(五)群众反映好。小区内群众、各有关单位职业满意。
四是充分发挥群团组织的影响。工、青、妇是党联系群众的桥梁和纽带，要充分发挥其组织优势，参与做好群众的想法职业，特别是要参与调解在动拆迁经过中、在各类改制经过中出现的各种利益矛盾的冲突，关心好弱势群体，凝聚群众，让人民群众团结在党的周围。职业中做到三个同步：群团职业要与群众的需求同步;要与社区的建设、进步同步;要与杨行稳定改革进步的大局同步，切实为一方的经济进步、社会事业的进步作出应有的贡献。
二、深化创建活动，推进灵魂文明建设。
为进一步巩固与进步已有的创建成果，二零xx年坚持一手抓创建，一手抓管理，做到创管并举，全面落实创建“安居乐业”社区。为完成创建目标要从下面内容几方面着手：
一抓巩固进步，确立软件建设为根本的觉悟，在广泛发动居民参与上下功夫。文明创建要有量的进步，又要有质的进步，只有在重视质的进步的基础上，才能实现量的突破。以“七一”、“十一”两重大节日为契机开展群众性灵魂文明创建活动，举办杨行镇社区文化艺术节，广泛发动居民参与小区创建职业。
二抓突出矛盾，确立不畏艰难、攻克难题的觉悟，在强化沟通形成合力上下功夫。社区办每半年召开专题研讨会，专题研究在创建工
作中遇到的重点、难点难题，对各小区存在的突出难题，研究对策，采取措施，抓好落实。特别是在星级楼道、模范居委、进修型社区的创建中，要发挥群众的聪明和力量解决突出难题。发挥社区建设协调委员会的影响，针对小区中的薄弱环节，采取措施，确保创建目标的实现。
三抓长效管理，确立坚持不懈、一抓到底的觉悟，在加强监督上下工夫。加强监督是小区创建职业重要环节和主要手段，今年要加大自下而上、自上而下监督的力度。不定期组织居民对创建职业进行测评，对社区各部门的创建任务完成情况作评判，继续发挥居民代表、楼组长、社区志愿者在文明小区创建中的监督影响。在文明创建职业中既要依靠短期突击，更要建立起一套长效管理的机制。
三、加强自身建设，不断进步服务水准。
随着社区改革的逐步深化，社区管理重心逐渐下移，社区在管理、居民教育、社会保障、文化娱乐等方面承担的任务越来越多，发挥的影响也越来越大。为此，我们要切实加强自身建设，转变觉悟，进步能力，才能跟得上快速进步的社会形势需要，才能更好的发挥社区的建设与管理职能。
一是抓好三支队伍，发挥三重影响。做强党支部班子，发挥核心影响，强化“三种觉悟”。各居委会党支部必须强化核心觉悟，进步执政能力;强化共建觉悟，进步协调能力;强化责任觉悟，进步服务能力。抓好社工队，转变觉悟，增强竞争觉悟、危机觉悟、进修觉悟，掌握各项技能，进步服务能力。
二是开展各项培训，进步队伍素质。一抓党支部书记培训，通过一年不少于两次培训，不断进步自身能力，强化抓班子、带队伍的能力。二抓条线干部的业务培训。各条线要每半年召开一次条线研讨会，共同探讨职业中的难点、热点难题，条线职业要争一流，创特色。三抓社区干部综合素质的进步，通过全年不少于两次的大型报告会，进步社区干部的进取觉悟和创新觉悟，树立社区干部在大局下思索、在大局下职业的觉悟。四抓青年后备干部的培训，形成良好培训、考察、选拔制度。五抓新上岗人员的培训，着重加强专业学说聪明和尽职爱岗方面聪明的培训和教育，加深对社区职业特性的认识和了解，树立良好的尽职爱岗觉悟。六抓居民素质的进步，充分发挥农民学校的影响。
三是完善职业制度，形成有效体系。按照条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的规则，建立健全各种机制，如党政互动机制、民主管理机制、队伍建设机制等，不断调动驻区单位共建的积极性，以共同需求、共同利益、共同目标为纽带，共同推进社区建设。同时，不断完善各项职业制度，如居务公开制度、了解制度、关心制度、进步制度、规范制度、激励制度、考核制度、培训制度等。
全年研究和职业规划怎么写 第六篇
各中小学、进修学校、特教学校：
二零xx年，我县学校安全职业，要深入贯彻落实科学进步观，坚持安全进步理念，继续深入开展安全生产年活动，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，进一步加强学校安全职业。根据内江市教育局《做好二O一O年学校安全稳定职业规划书》，现就做好二零xx年学校安全职业，提出下面内容意见，请认真执行。
一、指导想法
学校安全职业要以党的十七届四中全会灵魂和构建和谐社会的要求为指导，进一步完善以安全进步为核心的安全职业学说，继续坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，全面加强管理，进一步落实责任，进一步完善规章制度和办法。以寄宿制学校为重点，加强学校安全管理;以安全教育为主线，增强学生安全觉悟和安全行为能力;以完善预案和安全演练为抓手，进一步推进学校应急管理职业;以灾后恢复重建和实施学校安全工程为契机，抓好学校安全职业的督促检查和安全隐患排查整治，维护教育体系的安全稳定，促进教育事业的健壮进步。
二、总体目标
牢固树立以人为本、安全第一，抓安全就是抓进步的理念，全面落实安全职业责任制和责任追究制，完善并严格执行各项安全职业制度，注重安全宣传教育职业的效果，加大隐患的排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全职业机制，确保二零xx年全年无责任性安全事故发生。
三、职业措施
(一)认真落实安全职业的责任制。按照《四川省生产经营单位安全生产责任规定》，学校、幼儿园是安全职业的责任主体，履行安全职业主体责任。各学校要认真落实安全职业的责任制和责任追究制，按照一把手负总责和一岗双责的要求，落实各学校、各部门、各岗位的安全责任。我局将与各学校签订二零xx度安全职业责任书，中心学校也要与辖区内完小、村小签订安全责任书，做到责任明确，分工具体，管理到位。按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入奖励绩效工资考核内容和作为责任追究的依据。
(二)开展安全进修和培训，进步学校安全管理水平。一是在春季开学前、秋季开学前和期末放假前，学校要组织教职工集中进修《四川省学校安全管理办法》、《四川省学校安全职业责任暂行规定》等安全法规及文件。二是结合各类会议，对学校的校长、分管安全校长和安全保卫处主任进行安全教育和培训，强化安全觉悟，增强做好安全职业的紧迫感和责任感。三是开展校园安全专题培训，我局将按照上级要求，安排学校校长参加各类安全专题培训，组织学校安全管理人员开展安全专业培训，进步安全管理水平。
(三)加强安全教育职业。强化对师生的`安全教育是加强安全职业的治本之策。全面加强安全教育，上好开学安全第一课。要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、斗殴自残和食物中毒等事故为重点，普遍开展学生安全教育。继续贯彻落实《资中县教育局资中县公安局进一步加强中小学幼儿园交通安全职业的通知》，进一步加强交通安全宣传教育。在开学初，要把防范楼道踩踏、管制刀具伤害和食物中毒等事故作为安全教育的重点内容。在安全教育周，必须开设安全教育课，并且不得少于五个课时。根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》，结合本校实际，开展丰富多彩，行之有效的安全教育。充分利用全国中小学生安全教育日、消防宣传日及安全生产月，开展安全宣传教育活动，着力培养学生关爱生活、关注安全的理念，增强安全觉悟，进步安全行为能力。
(四)加大安全隐患的排查力度，狠抓隐患整治。一是通过开展百日安全活动，把危房改造、楼道安全、消防设施、食品卫生、集体活动、交通安全、天然灾害等作为学校安全隐患排查的重点内容，进行全面细致的排查，做到不漏一处隐患。对于隐患，要制订整治方案，落实整治责任，及时或限期整改。二是要建立安全隐患排查的长效机制，即在每学期开学前，各学校都要对教学用房、教辅用房、生活用房、教学设施、生活设施等进行全面细查。对查出的隐患立即整改，做到没有检查安全隐患不能使用，有安全隐患而没有排出不能使用;在期末放假前，再一次检查安全隐患，重点检查防火、防盗的隐患;在期终考试和中考、高考期间，要对考场的安全进行全面排查，要对试卷安全保密室进行逐一细查;在国庆期间、暑假和寒假期间，要把检查值班制度、防火、防盗、防洪作为重点，严加防范。三是加大安全投入，确保必须的安全设施、设备和器材，消除安全隐患。各学校要建立安全检查和隐患整治的台帐，并向我局报告《学校安全检查和隐患整治表》。
(五)加强校车源头管理，杜绝事故发生。学校幼儿园使用校车接送师生，必须是经教育、交管部门审验的校车，并且不得超员和挪作他用。各中心学校要加强对辖区校车的监督管理，幼儿园要严格自律，遵守《资中县中小学幼儿园用车接送学生安全规定》，严禁超载超员。严禁使用无牌、无证、无保险的黑校车;对违反规定、置若罔闻的，要严肃处理乃至取消办学资格。
(六)加强应急管理职业。认真执行《全面推进学校应急管理职业的实施意见》。各中心学校、高完中、职业中学，每学期至少开展一次以楼道疏散演练为主，以消防逃生自救演练和集体活动疏散演练为辅的应急演练，增强学生的应急觉悟和逃生自救能力。要向我局报告演练方案和演练结局。
请各中心学校、高完中、职业中学、进修学校和特教学校，认真制订二零xx年学校安全职业意见，并于xx月xx日前，交我局安全保卫股。
全年研究和职业规划怎么写 第七篇
一、指导想法：
我校申报立项的滁州市级课题《中高年级语文“目标引路，自主进修，单课验收”教学方式的应用研究》的研究职业已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手。深入开展课题研究职业。抓好课题组的课题研究实施规划的制定和落实，抓好课题研究的经过的管理和指导，人人按规划积极开展实验研究职业，提倡教师之间的合作、探究。提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“难题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的觉悟，每位老师在教育教学操作中，按照学校课题研究规划进行研究，多一种觉悟，多一种操作，多一点思索，多一份。
二、研究目标：
一、继续把课堂作为课题研究的主阵地，促进语文教学课内与课外的有机结合，使学生体系掌握以“预习上课练习复习检测”为主线的语文学科自主进修的具体技巧，从而进步学生自主进修的能力。
二、继续增强学生进修的目标觉悟和自主觉悟，让学生想学语文，会学语文。
三、课题研究的主要内容：
一、在中高年级语文教学中怎样具体细化单课语文教学目标，以利于目标的落实和检测。
二、在中高年级语文教学中怎样激发学生的兴趣和动机，怎样更好地引导学生自主进修（包括预习、上课、练习、复习四个环节），以分步落实单课教学目标。
三、在中高年级语文教学中怎样实施单课验收。
四、达成目标采取的措施：
一、通过各种途径，努力进步自身专业素养。
二、积极参加课题实验组的活动，加强交流与协作。
三、认真上好一节公开研讨课，每学期听实验课一五节以上，并写好评价分析表。
四、关注学生的进修动态，不断改进自己的教学技巧并适时调整，做好实验记录
五、具体职业安排：
三月份
一、进修《中高年级语文“目标引路，自主进修，单课验收”教学方式的应用研究》课题研究。
二、个人制定本学期课题研究规划。
四月份
一、召开课题组会议，专题学说进修。
三、精心设计调查问卷，开展调查研究，并对调查结局进行科学、合理地分析。
三做好课题研究相关学说的收集与进修职业，完善个人课题规划
五月份
一、上好课题组的一人一课。
二、积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。
全年研究和职业规划怎么写 第八篇
一、指导想法
以《xx市中长期教育改革和进步规划纲要（XX-二零xx）》为指导，以推进《xx市“促进有效进修”课堂变革实验》项目为重点，深入开展“杰出教科研成果的推广与应用研究”职业，引导教师做诚实的研究，促进教育科研为教育行政决策服务、为学校特色进步服务、为教师专业进步服务，为区域课程改革、教育教学质量提升做出贡献。
二、职业重点
一.《“促进有效进修”课堂变革实验》教科任务
（一）开展“学情”专项研究。依托《本质回归：校本教研的操作创新》深化研究项目组的活动，研究学生，研究进修，做好学情研判的技术分析，为第一批试点学校项目的展开提供技巧与技术。
（二）编制《XX年“促进有效进修”课堂变革研究选题指南》。根据不同学段、不同学科的实际难题，提供选题指南，结合XX年市级各类课题立项、年度杰出教育教学论文评审等职业，引导学校和教师围绕“促进有效进修”开展研究，在研究中推进课堂变革。
（三）与华东师范大学教育系合作研究，做好第一批试点学校的学生进修力调查，筹备“课堂变革”。研制《“学为中心”常态课堂教学评价标准（试行）》，制订《课堂变革试点项目联盟组织管理办法》。
二. 教科研管理、指导与服务
（一）扎实开展“首批教科研杰出成果推广与应用”项目。依据《xx市杰出教科研成果推广与应用实施方案》灵魂，开展首批六项立项研究型课题成果七九个实施单位的应用研究，做好研究经过的指导与管理，定期开展基地学校研究活动，做好各课题的中期拓展资料。
（二）进一步规范教科研管理与指导。认真落实《xx市教育局办公室进一步规范教育教学成果评审职业的通知》灵魂，修订《xx市基础教育科学研究课题管理办法》，协调做好全市各类课题统一立项申报、论文、杰出教科研成果评审等职业；加强课题经过性研究活动的指导与管理，加快教师课题研究活动策划与管理创新的操作研究，推行课题研究课，探索适合教师的操作研究形式与成果表达方式，引导教师做诚实的研究。
三．课程建设
（一）开展《学校课程规划》研讨。征集xx市不同学段学校的课程规划或课程方案，在调研分析的基础上，召开专题研讨会，做好学校课程的规划与实施研究。
（二）组建市级精品校本课程群。在前三届中小学精品课程评选的基础上，根据xx市基础教育区域课程体系的整体设计，对已有“精品课程”进行归类梳理，形成课程群，推广精品课程。
（三）以学生的进步为取向，启动“公民教育”、“进修心理指导”、“中小学生营养与健壮教育”等专题课程研发。成立学生“营养与健壮”教育研究会，开展区域推进学生“营养与健壮”教育的操作研究。
四．德育专题研究
以德育微课程建设为载体，梳理近三届中小学精品课程中的德育校本课程，筛选特色精品德育课程，建立德育课程资源库，引导学校德育职业与课程建设相结合。召开以“责任教育”为主题的学校德育微课程建设研讨会，推广精品德育课程。
五．心理健壮教育
（一）加强学生进修心理的辅导研究，召开全市进修心理辅导暨中高考考前辅导研讨会，继续举办“晴朗六月”考前辅导系列活动。
（二）在第四届心理健壮教育骨干研修班中开展“积极想象”主题活动，形成研修成果。
（三）继续以“生活教育”为主题，开展市局直属学校心理教研组双周活动，形成教学案例集（含教案、ppt等相关资源）。
